Существенное влияние папы на младенца

Ученые утверждают, что существуют убедительные результаты привязанности матерей к младенцам и благотворное влияние позитивного настроя мамы на здоровье новорожденного.

Меньше известно о взаимодействие между отцами и младенцами, о заботе пап в первые месяцы после родов. Мало исследована чувствительность отцов к родительскому поведению и влияние активного участия отцов на развитие детей, которые активно общаются после рождения с папой.

Я слышала от руководителей и ведущих Курсов дородовой подготовки в роддомах такие слова:

— Мы решили проводить подготовку к родам без отцов. Они только мешают и вносят беспорядок, лучше мы подготовим беременных женщин к родам без участия отцов.

— Мы предлагаем отцам прийти на курсы, но чаще всего они заняты на работе и не приходят на Курсы по подготовке к родам.

Как выяснялось, такая позиция сотрудников медицинских учреждений и рожениц может быть пересмотрена в связи с новыми исследованиями ученых. Отцы оказывают позитивное влияние на детское когнитивное развитие, если активно общаются со своими детьми в первые дни и месяцы жизни.

Исследователи из Королевского колледжа Лондона и Оксфордского университета придерживаются оптимистичного отношения к взаимодействию пап с детьми, они изучили, как взаимодействовали отцы с младенцами в возрасте трех месяцев и измерили когнитивное развитие детей более чем через год.

Было обнаружено, что дети, чьи отцы были более вовлечены и активны, играли с младенцами в первые месяцы, лучше справлялись с когнитивными тестами в возрасте двух лет.

Когнитивное развитие (от англ. Cognitive development) — развитие всех видов мыслительных процессов, таких как восприятие, память, формирование понятий, решение задач, воображение и логика.

Исследователи говорят, что существуют известные факторы, которые имеют решающее значение в развитие ребенка. В нашей Школе «Мать и дитя» я знакомила вас с исследованием неонатолога из Филадельфии Хэллем Херт, которая провела специальное исследование четырехлетних малышей из тех семей, где матери во время беременности принимали наркотики. Она сравнила уровень интеллекта детей с теми малышами, чьи матери не принимали наркотики. Детям предложили языковые задачи, счет, упражнения на память.

Малыши были очаровательны, но мы были в шоке — вспоминает Хэллем Херт.

Как вы думаете, что шокировало Хэллем? По вашему мнению, с чем связана разница в развитие интеллекта детей?

Ответ оказался прост: в наличие или отсутствие книг, развивающих игр, общения с малышом.

Влияние отца на развитие ребенка

Профессор Пол Рамчандани из Департамента медицины, возглавлявший исследование общения отца и ребенка в ранние периоды, сказал:

— Даже через три месяца после рождения, наблюдая за взаимодействиями отца и ребенка, можно предсказать когнитивное развитие младенца два года спустя. Есть что-то, вероятно, довольно значимое в общение отца с младенцем для последующего развития, и это действительно не было исследовано раньше.

Связь между качественными взаимодействиями отца и ребенка в молодом возрасте может быть важной.

• В исследование мамы и отцы (всего 128 человек) играли со своими детьми без игрушек в три месяца. Интересен факт того, что в эксперименте общение с малышом 2-3 месяцев происходит без игрушек. В период сенсомоторного развития важность прикосновения, общения «кожа к коже», развитие «организмической реальности» трудно переоценить.
• Игры родителей и детей записали на видео. Затем видео сняли во время чтения книг родителей с детьми.
• Видео изучались независимо обученными исследователями в течение трех месяцев, при котором оценивалось общение отцов и их взаимодействие с малышами. Когда испытуемым исполнилось два года, исследовали когнитивное развитие ребенка, используя стандартизированный индекс психического развития Бейли (MDI), который включал такие задачи, как распознавание цветов и форм.
• Учитывался доход родителей, возраст, сенситивность матерей и эмоциональное состояние отцов.
• Ученые обнаружили положительную корреляцию между качеством, с которым отцы занимались со своими детьми, и количеством баллов, которые набрали дети в тестах. Кроме того, отмечено, что Папы с более позитивными взглядами на жизнь, с большей вероятностью будут иметь детей, которые лучше справляются с заданиями шкалы когнитивного развития.

Эмпатический контакт с младенцем в игровой форме, наполненный здоровым удовольствием — развивает и настраивает организм малыша на рост, общение, передает оптимистичное отношение к жизни.

Благополучие ребенка до 6 лет зависит от качества контакта с близкими взрослыми, желательно, чтобы о малыше заботились взрослые, которые обладают внутренней свободой и открыты к общению с людьми и с окружающим миром.

Эмпатия — одно из первых определений эмпатии сделано в 1905 году Зигмундом Фрейдом:

Мы учитываем психическое состояние пациента, ставим себя в это состояние и стараемся понять его, сравнивая его со своим собственным.

В приведенном исследовании, положительная связь между вовлеченными папами и более высокими показателями младенческого развития рассматривалась одинаково для мальчиков и девочек. Не поощрялась идея о том, что игры с папой более важны для мальчиков, чем для девочек, в раннем возрасте.

Доктор Вахешта Сетна из Института психиатрии, психологии и неврологии в Королевском колледже Лондона сказал:

— Мы также обнаружили, что дети, взаимодействующие с чувствительными, спокойными и менее тревожными отцами во время чтения книг в возрасте двух лет, показали лучшее когнитивное развитие: внимание, решение проблем, язык и социальные навыки. Это говорит о том, что чтение и общение могут поддерживать познавательное и обучающее развитие у детей.

К нам на занятия Школы отцовства и материнства приходят родители, которые ожидают рождения ребенка, с надеждой узнать о том, как подготовиться к родам. Мы даем полную и подробную информацию об этапах родов, настроение, возможностях помочь ребенку родиться, встречаем малыша гостеприимно, с заботой и любовь. Я вижу светящиеся любовью и тревогой глаза родителей, и мы непременно посвящаем время беседе о том, как общаться и чем заниматься с малышом в первые дни его жизни в семейном кругу.

Доктор Сетна добавил:

— Наши результаты подчеркивают важность поддержки отцов для более позитивного взаимодействия со своими детьми в раннем младенчестве. В частности, поощрение более активного обмена положительными эмоциями отца и ребенка и чтения книг, что способствует когнитивному развитию.

Исследование проводилось с некоторыми ограничениями, так, например, родители, набранные для участия в исследовании, были из группы относительно хорошо образованного населения. Кроме того, выводы были сделаны из коротких видео, которые не дают представления о том, как отцы взаимодействуют с детьми в других ситуациях.

В настоящее время ученые работают над темой, основанной на оказании помощи родителям в их взаимодействии с детьми, дают им положительные отзывы, помогают справиться со сложным поведением.

Профессор Рамчандани пришел к выводу:

— Возможно, в жизни тех отцов, которые больше заняты общением с детьми, присутствует гораздо больше позитива. Это может быть причиной когнитивного развития детей, но мы не можем быть уверены в этом. Мы можем только сказать, что здесь есть потенциал, и он кажется важным. Даже когда дети и отцы очень молоды, игра и взаимодействие друг с другом может иметь положительный эффект.

Возможно, что дети могут моделировать когнитивные стили и аффективные реакции отца, которые, в свою очередь, влияют на когнитивные и эмоциональные навыки ребенка.

Насколько нам известно, это первое лонгитюдное (продолжительное во времени) исследование того, как взаимодействие отца и ребенка в возрасте 3 месяцев влияет на когнитивное развитие детей последующего периода. По материалам: INFANT MENTAL HEALTH JOURNAL, Vol. 38(3), 378—390 (2017).

Дорогие мамы и папы, учитывайте то, что связь между общением отца и развитием ребенка проявляется в очень раннем возрасте, развивайте свои способности в общение с детьми младенческого возраста, чтобы дети росли здоровыми и развитыми личностями.

Как улучшить навыки общения с младенцами

Навыки общения с младенцами вы можете получить здесь:

• Посмотрите честно на свое расписание;
• Занятия с ребенком добавьте в графу «важные дела»;
• Включайте качество общения, что, в данном случае, ценится больше, чем количество;
• Общайтесь с малышом с энтузиазмом, улыбкой и радостным пониманием того, что скоро он подрастет и ваше общение будет иным, и, вы подготовитесь, шаг за шагом знакомясь с ребенком;
• Расскажите малышу обо всем, что вас окружает (откуда он узнает о том, как хороша его мама и как теплая вода весело журчит в душе);
• Вы разговариваете, а нейронные связи делают свое мудрое дело и повышают когнитивные возможности вашего ребенка.